La IV Edición de las Jornadas de Salud Mental en la Infancia y Adolescencia. Cambiar la mirada, actuar antes, mejor y de manera coordinada han sido organizadas por la Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias, ESSSCAN y la Dirección General de Salud Mental y Adicciones de la Consejería de Sanidad del Gobierno de Canarias en colaboración con UNICEF Canarias y está dirigida a profesionales sanitarios (preferentemente de la Salud Mental y de Atención Primaria) y del sistema de protección de menores, así como a profesionales de otros colectivos y del Tercer Sector de la Comunidad Autónoma de Canarias.

Este proyecto de interés social está financiado con la asignación tributaria del IRPF del Gobierno de Canarias y por el Plan de Salud Mental 2025-2027 del Ministerio de Sanidad, Gobierno de España.

PROGRAMA:

DÍA 1 - 20 de Octubre 
Presenta: Esperanza Vela Jiménez. Voz de la infancia y la adolescencia.

9:30-10:15 Inauguración Institucional 
•Esther Monzón Monzón. Consejera de Sanidad del Gobierno de Canarias
• Rosa Gloria Suárez López de Vergara. Presidenta UNICEF Comité Canarias
• Belén González Callado. Comisionada de Salud Mental del Ministerio de Sanidad del Gobierno de España (on line)

BLOQUE 1: LA MIRADA DE SALUD INTEGRAL

10:15-11:00  Más allá de los diagnósticos
• José Luis Marín López. Médico psicoterapeuta. Presidente del Foro Internacional para la Formación en Psicoterapia

11:00-11:30  Descanso, café y tejer redes

11:30–12:20  Mesa: La necesidad de coordinación institucional para un enfoque integral
Introduce: Ignacio Martínez Latorre. Equipo Salud Mental UNICEF España

• Fernando Gómez-Pamo Guerra del Río. Director General de Salud Mental y Adicciones
• Antonia María Pérez Pérez. Directora General de Programas Asistenciales
• Sandra Rodríguez González. Directora General de Protección a la Infancia y las Familias

12:20-13:20  Mesa: Un camino desde la prevención hasta la asistencia 
Introduce: Eugenio Chinea Cabello. Jefe de Servicio de Salud Mental.  Dirección General de Salud Mental y Adicciones

• Mª Eugenia Angulo Moreno. Pediátra y técnica de Atención Primaria. Dirección General de Programas Asistenciales
• Francisca Rosa Guerra Cabrera. Responsable del Programa de Atención Psicológica en Atención Primaria. Dirección General de Programas Asistenciales
• José Antonio Benito Chamorro. Psicólogo Unidad Infanto-Juvenil Salud Mental. Dirección General de Salud Mental y Adicciones
• Jose Antonio Carballo Velasco. Psicólogo y coordinador del Programa de Bienestar Emocional en Atención Primaria del Gobierno de La Rioja

13:20-15:00  Descanso, comida y tejer redes 

BLOQUE 2: LA MIRADA CONSCIENTE

15:00-15:45 La afectividad consciente 
Toni Echevarría Cañabate. Educador y pedagogo. Espirales Consultoría de Infancia.
15:45-16:15h Una experiencia real cambiando la mirada
• Lucía Morán García-Rendueles. Psicóloga y directora educativa en Fundación Hogar de San José. Asturias

16:15 –17:15  Mesa:Acompañando en el día a día (I): Propuestas y herramientas para profesionales en Canarias
Introduce: Almudena Olaguibel Echeverría-Torres. Equipo Protección UNICEF España

• Laura León Trenchs. Psicóloga y coordinadora en Canarias. Fundación Márgenes y Vínculos
• Laura Fuentes Vega. Socióloga y directora Hogar La Isla. Superacció.
• Víctor Rodríguez Morente. Psicólogo y Coordinador Área Juventud. Fundación Canaria YRICHEN

17:15 -17:30  Cierre de la primera jornada y anuncio de la segunda jornada

DÍA 2 - 21 de Octubre 
Presentan: Diame Diakhite y Aicha Yasmine Ouattara Hernández. Voces de la infancia y la adolescencia

BLOQUE 3: LA MIRADA TRANSCULTURAL

09:00-9:45  La humildad cultural 
• Francisco Collazos Sánchez. Psiquiatra Programa de Psiquiatría Transcultural. Hospital Universitario Vall d´Hebron.
09:45-10:15  Migraciones y odiseas de colores
• Calixto Herrera Rodríguez. Psicopedagogo. Dirección General de Infancia y Familias

10:15-11:15  Mesa: Integrar a la infancia migrante y refugiada en el camino desde la prevención
Introduce: Carlos Ramírez Álamo. Dirección General de Programas Asistenciales

• Marta Winter Navarro.  Psiquiatra y coordinadora de la Unidad Psico-social Ambulatoria para Infancia Migrante (UPAIM) en el Servicio Canario de la Salud
• Silvia Moreno Vázquez.  Médica y técnica proyecto europeo Compass-Observatorio de la Movilidad Humana entre África y Canarias. FCIISC.
• Sofía Hernández Cáceres. Pediatra atención migrante en el Servicio Canario de la Salud - Tenerife.
• Mba Bee Nchama.  Psicólogo comunitario. Fundación FÜNDEC.

11:15-11:45  Descanso, café y tejer redes

11:45-12:35  Mesa: Acompañando en el día a día (II): Propuestas y herramientas para profesionales en Canarias
Introduce: Sara Casero Loza. Técnica de Políticas de Infancia. UNICEF Comité Canarias

• José Duque Cárdenes. Psicólogo Unidad Psico-social Ambulatoria para Infancia Migrante (UPAIM) en Canarias.
• Bouake Camara. Mediador Asociación Canaria de Mediadores Interculturales (ACAMEI).
• Helena Llonch Valsells. Psicóloga Programa Transcultural. Hospital Vall D’Hebron
• Lourdes Carrasco Colom. Psicóloga especializada en contextos migratorios, crisis humanitarias y violencia política. Centro SIR[A].

COMBINANDO MIRADAS

12:35–14:15 Cuidar con enfoque de derechos de infancia, afectividad consciente y transculturalidad: grupos de reflexión conjunta. 

Objetivo General:

Mejorar la salud mental y el bienestar biopsicosocial de la infancia y adolescencia en Canarias impulsando la capacitación y sensibilizando a profesionales en la prevención, detección precoz, la intervención psicosocial y la mejora de la coordinación entre recursos sanitarios, sociales y educativos desde un enfoque comunitario y de salud integral.

Objetivos Específicos:

Aumentar capacidades y generar conocimiento sobre formas de intervención psico-social con enfoque integral (el que combina la mirada de salud integral, de derechos de infancia, de afectividad consciente, de transculturalidad, comunitaria y de género) basadas en la prevención, la detección precoz y el enfoque comunitario.
Sensibilizar a profesionales del ámbito sanitario, social y educativo sobre la realidad de la infancia y adolescencia con necesidades de salud mental y sobre la necesidad de lucha contra el estigma y la discriminación.
Reforzar la coordinación intersectorial entre los sistemas que atienden el bienestar emocional y la salud mental de la infancia y adolescencia.
Contribuir a cambios en políticas públicas mediante la transferencia de conocimiento, el intercambio institucional y la identificación de propuestas de mejora en salud mental infanto-juvenil.